我是个艺术家，做不了大产业

   身着白色运动衣、休闲裤，略长的一头卷发被随意的别在耳后。刚进入“郑寒砚雕”店内的我们见到的就是这样一位气质洒脱，略带点不羁的主人。那时他正端着歙砚向一群慕名而来的朋友介绍自己的作品。由于事前见过面，郑老师微笑着示意我们先在店内观赏一下他的作品。环顾四周，到处陈放着精美的歙砚，有精雕细琢的奇妙构思，有质朴大气的浑然天成，也有端庄大方的典雅沉静。回想起郑寒老师的作品两次被选为国礼的经历，方觉不负此誉。散落在案台上、角落边的还有几方未完成的砚台，与成品相比，就是几块粗糙的石头，可见郑寒老师是倾注了极多心血才使得雕琢后的作品得以完美呈现。整个“郑寒砚雕”面积并不大，隐在一条小巷内，正与郑寒老师低调的风格契合。店内的一角是郑寒老师的古色古香的办公桌，也堆着几方砚台，与之配套的是背后的壁橱，陈列着各式被翻阅过的书籍和娴静的花瓶，办公桌前是一张长榻椅和几只古拙的小凳子，能容朋友几个围着小桌饮茶。

   待朋友几个尽兴而归，郑寒老师终于有时间接受我们的采访了，我们也就直奔主题。话题自然是从郑寒老师熟悉的歙砚制作开始。郑寒老师说：“歙砚技艺和艺术上的变化更呈向与人文和自然的东西”。他还拿广东的端砚与歙砚做对比，认为广东的端砚在历史上的名气很大，但它如今的表达形式还是沿用传统，而自己属于开拓型的技艺人。我们得知，就在采访的前两天，郑寒老师才刚从西藏“闲游”归来，而接下来，郑寒老师会结合西北的地域文化进行歙砚的一系列创作。郑寒老师认为，艺术家主要靠生活去积淀和体验，自己要做一些其他人没有做过的东西。在谈及歙砚制作技艺的传承问题时，郑寒老师表示传承不一定要在家人中进行，需要传承人具备一定的天赋，因为技术是可以传承的，但艺术的提升却离不开先天的禀赋，即使后期着重培养，也只能进行一定的引导。同时郑寒老师认为传承靠一个人是行不通的，关键靠市场，在市场规律中自然而然的把这个行业给传下去。“国家也是提倡在生产中保护，也就是在生产中取得市场。”郑寒老师如是说。经了解，歙砚如今已形成产业，并由歙砚制作协会引导行业发展，承担民间与政府沟通桥梁的作用。由于歙砚制作私有和小规模化的特点，并无专门从事营销的机构，而一旦进行工业化、机械化的大规模生产，则有可能会搞垮整个行业。一谈及这个，郑寒老师便抑制不住内心的愤慨。他说“政府一味强调做强做大，并不是保护而是毁了它”，可能在短时间内产业发展得还可以，也能为税收做出巨大的贡献。但是事物的发展是一个过程，过度的工业化会使靠纯手工制作的步入举步维艰的境地，也会让学技艺的人变得越来越少。而机械化制作出来的产品并不能代表徽州雕刻，也不具备收藏价值，只有使用价值。我们平时在风景名胜区看到的歙砚作品，大多是机械化生产，只能作为普通的纪念品，而歙砚产业是可以做纪念品的，但不能一窝蜂全去做纪念品，要各行其位。在对待保护与产业化的方面，郑寒老师有自己鲜明的态度——产业化需因人而异。适合做艺术家的就应该老老实实搞创作，适合做企业家的就可以进行产业运营。而政府在这个过程中不能不考虑实际情况而一味产业化。郑寒老师微笑着表示，歙砚产业目前的发展情况的还行，会坚持手工创作。因为考虑到好的砚石原材料比较少，大家都会认真对待手中的每一块材料。产业化的开发，在某种程度上也是对原材料的一种浪费。我们中也有人好奇郑寒老师对于自己的定位，他目光坚定的表示“我是个艺术家，做不了大产业！”。这种对艺术的虔诚与坚定，让我们肃然起敬。

   郑寒老师的艺术天分也被众多收藏家所认可，他的砚台销售都以收藏为主，比较小众化。他同时表示，砚台的功能性正逐步退化，只是作为记录历史的载体，被纳入了艺术的范畴。说到艺术品，我们便很好奇，郑寒老师这样一个艺术家会不会和艺术品经纪人合作呢？这样就可以专心的做艺术家而由经纪人打理商业上的往来。郑寒老师给出了否定的答案，他闭目回忆起自己两段失败的经历，不无感慨的说：“相对来讲搞艺术的人是比较单纯一些的，和艺术品经纪人合作是有好的一方面的，但经纪人毕竟是以盈利为目的的，艺术家产出的作品少就不能带来太多的经济效益，这中间就有可能会发生‘挂羊头，卖狗肉’的现象。”我们也理解，这样经纪人虽然挣回了钱，却伤害了艺术家的费心建立起来的美誉。作为艺术家，郑寒老师也获得了国家的认可，在2005年文化部公布的国家级非遗传承人名单中，“郑寒”二字就赫然在列。说起这项荣誉，郑寒老师很认真的对我们说：“评上了非遗传承人，这代表国家的重视和认可，也能为你提供一些好的机会，如世博会，文化部举办的大型展览等，给了你一个展示的舞台，但同时你也有义务要把这项技艺个传承下去。”郑寒老师就很认真的执行这项义务，他的学生不在于多，而在于精。在当师傅方面，郑寒老师的理解是徒弟自己需要有悟性、有思想、有风格，师傅只能起一个引导作用。他对自己的要求就是不培养复印机和工匠，很有责任感的一位大师，有师如此，是学生之幸。其实郑寒老师除了招收专门学习歙砚制作的学生一位，也在当地的一所大学任客座教授，平时也会去大学上课。郑寒老师说：“非遗传承应该打破传统的传承形式（师徒传承）。”如果歙砚制作技艺步入大学学堂，形成相关的学科，那么学生将会接受更系统化的教育，在文化性、艺术性、思想性方面也能接受更好的培养。歙砚其实并不缺乏雕刻家，只是缺乏有思想，有艺术理念的雕刻家。这又让我们想到人才的难得，能达到郑寒老师这样的技艺水平，必须得浸淫歙砚多年，对歙砚有自己的一番独特理解，而不是处在前人的皮肤之下。看着那一方方精美的歙砚，我们向郑寒老师求教，“这样一方歙砚需要制作多久啊？”郑寒老师解疑说，作品的雕时为一至两个月，但最重要的还是设计和灵感，而灵感却是不可捉摸的。

   如今，郑寒老师依旧在自己的工作室里研究他的宝贝砚台，用自己的刻刀与它们进行着灵魂的对话。作为一个艺术家，郑寒老师有着令人折服的创作——方寸砚台，无限新意；还有让人仰慕的风范——率性生活，真我人生。我们受教于郑寒老师的指点，也期待着郑寒老师可以带给我们更多的艺术精品。

   【人物简介】郑寒，安徽省黄山市歙县人，1963年出生，擅长山水、人物、花鸟砚的制作。黄山市屯溪区政协委员，当代著名砚雕家，安徽省首批非物质文化遗产传承人，“中国首批非物质文化遗产----歙砚制作技艺”项目的主要代表人物之一。2009年4月，被中国轻工业联合会与中国文房四宝协会评为中国砚雕大师。1997年，郑寒雕刻的《黄山胜迹印痕》砚，被选作李鹏总理赠送给日本明仁天皇的礼品。2004年1月28日，郑寒收到了国家外交部礼宾司签章颁发的荣誉证书，确认他制作的《中国龙》砚，已作为胡锦涛主席的礼品,赠送给法国总统希拉克。