苏少坡先生是我的初中语文老师，他教我的时候已经被打成右派分子，并且因为不堪忍受毫无休止的批判斗争，在一天晚上偷偷跑到学校附近的枫林水库跳水自杀，所以仅仅只教了我一学期。我当时虽然年龄小，并不了解反右运动到底是怎么一回事，但是并没有把苏老师当作坏人，相反还根据自己的亲身感受，认为苏老师是一个好人和一位好老师，至今还不能忘记他。

苏老师个子比较矮小，也就是说有些“其貌不扬”，但是很有学问。他原来是高中语文老师，因为被划为右派分子，所以被降级来教我们初二年级。第一节课下来，绝大多数同学都说这个老师课讲得好，不仅容易听懂，而且生动活泼，师生互动多。初中学生年龄小，如果老师只知道一个人讲，难免枯燥乏味，反而打瞌睡和做小动作的现象比较多。苏老师十分了解这种情况，因此他一会儿频繁提问，一会儿让好几个同学上黑板练习，一会儿让大家分组讨论，一会儿让几个同学轮流上讲台演讲发言，把全班同学的学习积极性充分调动起来，因此个个都是精神饱满，没有一个打瞌睡的。

苏老师不单是课讲得好，对待学生更是和蔼可亲，课余时间碰到我们班学生，都亲切地喊同学们“小朋友”，并且稍微举起右手说“小朋友好”，以表示他的问候。只要四周没有别的老师，他还停下来问长问短的，鼓励我们好好读书，强调学生时代多学知识，长大以后就有本事，就能够把事做好。那时候，不是右派的老师来上课，就跟现在一样，由班长先喊“起立”，全体同学就站起来齐声喊“老师好”，老师回答“同学们好”，大家才坐下，然后开始上课。但是，如果是右派老师来上课，学校就规定班长不用喊“起立”，同学们更不能全体站起来喊“老师好”，而是大家一同唱《反右派歌》，唱完才开始上课。那首《反右派歌》的歌词，我现在已经忘记了，但第一句是“右派右派，像个妖怪”，至今仍然记得。同学们唱时，右派老师必须立正站在讲台是恭恭敬敬地听。我在苏老师上课时，觉得天天这样做对他很不公平，但是又不敢公开反对，于是就像其他课一样站起来望着苏老师，嘴里也不唱这首歌。后来班主任知道了，给我一顿狠狠地训斥，警告我要“分清敌我，站稳立场”。我虽然不敢再站起来，但是仍然不肯唱这首歌。不料这种情形，被苏老师看在眼里，课后他见到我就小声音对我说：“小朋友，谢谢你！”并且经常趁四周没有人时，和我聊一些知识的话。有一次，我悄悄地到他房间去，看见墙壁上挂着一幅字，毛笔字写得十分工整，字体十分饱满有力，是苏老师自己写的，内容是北宋大文学家苏轼的词《水调歌头•丙辰中秋》：“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫闕，今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”于是我就冒昧地问他：“苏老师，您的名字肯定是因为崇拜苏东坡而取的吧？”苏老师很高兴，说：“苏东坡的词写的多么好啊！你怎么知道我的名字与苏东坡有关？”我说：“我听人说，凡是崇拜一个人，取名字时都喜欢用那个人名字中的末一个字，然后加上‘少’、‘学’、“步”、‘师’等字，表明要学习这个人。您的名字叫‘少坡’，就是要从年轻时学习做苏东坡这样的人吧？”他听了十分高兴，接连不断地夸我“聪明”，并且马上给我讲解了苏东坡这首词，鼓励我以后有时间应该多读一些苏东坡的诗词。

苏老师讲课，还敢于发表自己的独立见解。当时初中语文课本里有一篇时任中共中央宣传部部长陆定一写的《老山界》，内容是描写红军二万五千里长征途中艰难生活的。苏老师在讲这篇课文时，就对文中的一些描述提出过质疑，还认为文中的几个词语用得不准确。好在当时没有领导和其他老师在场，我们学生由于出自对他的喜欢，当然不会去告发他，所以这件事并没有惹起什么风波。

但是，不久发生的一件事，竟然彻底摧毁了他。1958年刚开始，我们学校所在地区的7个人民公社合并为一个大公社，名叫“某某县红旗人民公社”，合并庆祝大会是在我们学校的大操场上召开的。为了召开这个庆祝大会，还临时搭建了一个主席台，县和新公社领导以及我们学校的领导，全都坐在主席台上，参加庆祝大会的大约有五六千人，气氛十分热烈。但是万万没有想到庆祝大会开了一半，主席台突然倒塌，虽然没有压死人，但有十几个人受了伤。第二天上课时，苏老师描述了这件事，要求我们学生以后要注意安全。岂料有人去告发他，说他对主席台倒塌幸灾乐祸，是故意攻击人民公社，他描述主席台倒塌就是表达对社会主义的仇恨。于是当天就召开全校批斗大会，让他跪在地上坦白交代自己的罪行。他低着头，一句也不辩解，还时不时地忍受批斗会主持人的推拉扭搡和一部分人的各种辱骂。大概是实在受不了白天的侮辱，就在这一天晚上，苏老师乘人不备，一个人跑到学校附近的枫林水库投水自杀，过了一整天才由水库附近的农民发现了他浮出水面的尸体。我们班的同学知道苏老师自杀后，许多人都很同情他，觉得这么一位有学问的老师死了，实在太可惜了。

57年后的今天，我写了28首怀念中学时代老师的口语诗，其中有一首就是怀念苏老师的，现录于下，再次表达我对这位命运不幸的苏老师的强烈思念：

右派帽子头上戴，降级来教初中课。

有声有色讲解深，学生爱听乐呵呵。

难忘解读《老山界》，独立见解多深刻。

可怜不堪受冤屈，枫林水库成汨罗。